පද්ධති ඉංජිනේරු
පද්ධති සංවර්ධනය සුමටව ඉදිරියට ගෙන යාම සඳහා අක්වෙරළ නිෂ්පාදන කළමනාකරුවන් සහ ඉංජිනේරුවන් සමඟ සම්බන්ධීකරණය කර ගැටලු විසඳන්න
පාලම
පද්ධති සංවර්ධනය සුමටව ඉදිරියට ගෙන යාම සඳහා අක්වෙරළ නිෂ්පාදන කළමනාකරුවන් සහ ඉංජිනේරුවන් සමඟ සම්බන්ධීකරණය කර ගැටලු විසඳන්න
ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය, CAD සහ වැඩසටහන්කරණය ගැන ඉගෙන ගන්න. උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, ඉදිකිරීම් කර්මාන්තයේ, නිෂ්පාදන කර්මාන්තයේ සහ තොරතුරු තාක්ෂණ ආශ්‍රිත සමාගම්වල රැකියා සොයා ගැනීම මගේ අරමුණයි.
පද්ධති ඉංජිනේරුවෙකු හෝ ක්‍රමලේඛකයෙකු ලෙස ඔබට අවශ්‍ය දැනුම සහ කුසලතා ඉගෙන ගත හැකිය.
පාලම් පද්ධති ඉංජිනේරුවෙකු ලෙස ක්‍රියාශීලී වීමට කුසලතා අත්කර ගන්න (තොරතුරු තාක්ෂණ කුසලතා පමණක් නොව, භාෂාව සහ සංස්කෘතිය වැනි දෙරට අතර ව්‍යාපාරික සිරිත් විරිත් ගැන හුරුපුරුදු, අතරමැදියෙකු ලෙස ක්‍රියා කර උපදෙස් ලබා දිය හැකි SE සුමටව ඉදිරියට යා හැක).
පොහොසත් ඉගැන්වීමේ පළපුරුද්ද සහිත උද්යෝගිමත් ගුරුවරුන්ට අමතරව, අපි සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඉගෙනුම් අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා සුදුසු පහසුකම් සහ පහසුකම් ලබා දෙන්නෙමු. පන්ති කාමරයේ පිටුපස වාඩි වී සිටින සිසුන්ට දේශනය දැකීමට සහ තේරුම් ගැනීමට හැකි වන පරිදි මම පන්ති කාමරය දෙපස රූපවාහිනී සවි කළෙමි.IT සහ CAD පන්තිවලදී, සෑම සිසුවෙකුටම ඉගෙනීමට සහ උපදේශක සහාය ලබා ගැනීමට තම පරිගණකය භාවිතා කළ හැකිය. පාසලේ ත්‍රිමාණ මුද්‍රණ යන්ත්‍රයක් ද ඇත, එබැවින් සිසුන්ට ඔවුන්ගේම චිත්‍ර මුද්‍රණය කළ හැකිය.
සෑම සිසුවෙකුගේම සිහින සැබෑ කර ගැනීම සඳහා ගුරුවරුන් ඇතුළත් වීමේ සිට උපාධිය දක්වා විවිධ වෘත්තීය සහ රැකියා සහාය ලබා දේ.
මිතුරෙකුගේ හැඳින්වීමකට පින්සිදු වන්නට මම මේ පාසලට ඇතුළත් වුණෙමි. වසර දෙකක කාලය තුළ මට පන්තියේදී පමණක් නොව පන්තියෙන් පිටතදීද ඉගැන්වූ ගුරුවරුන්ට මගේ හෘදයාංගම ස්තුතිය පුද කිරීමට කැමැත්තෙමි.
මම රැකියාවක් සොයා ගැනීම ගැන බොහෝ කනස්සල්ලට පත්ව සිටින විට, දෙවන වසරේ පාලම් පද්ධති ඉංජිනේරුවෙකු වන අයිඩ් මහතා මාව සමාගමකට හඳුන්වා දුන්නේය. ගුරුවරුන්ට ස්තූතියි, මට රැකියා දීමනාවක් ලැබුණා. ඔබ සියලු දෙනාම Chuo College of Technology OSAKA වෙත ඇතුළත් වී ඔබේ අනාගත සිහින සැබෑ කරගනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.
මට අනාගතයේදී තොරතුරු තාක්ෂණ සමාගමක වැඩ කිරීමට අවශ්‍ය වූ නිසා මම ඔසාකා හි විවිධ තොරතුරු තාක්ෂණ වෘත්තීය පාසල් පිළිබඳව පර්යේෂණ කළෙමි. Chuo College of Technology OSAKA හි ගුරුවරුන්ට ඉගැන්වීමේ අත්දැකීම් රාශියක් ඇති අතර එය මගේ නිවසට ආසන්න බැවින් මම මෙම පාසල තෝරා ගත්තෙමි.
Chuo Kogyo හි ගුරුවරයා මට සම්මුඛ පරීක්ෂණ පුහුණු වීමට උදව් කළ අතර මට අවශ්‍ය සමාගමක රැකියාවක් ලබා ගැනීමට හැකි විය.
ඔහු මගේ ජීව දත්ත පත්‍රයද නිවැරදි කළේය. ඒකට පින්සිද්ද වෙන්න ගිය මාසේ ජොබ් ඔෆර් එකක් ගන්න පුළුවන් උනා
වියට්නාමයේ තොරතුරු ඉංජිනේරු විශ්වවිද්‍යාලයකින් උපාධිය ලබාගෙන මම ජපානයට ආවා. මගේ පන්ති භාර ගුරුතුමිය මෙය තේරුම් ගෙන මා පාසලට ඇතුළත් වූ වහාම තොරතුරු තාක්ෂණ වෘත්තියක් කිරීමට මට මඟ පෙන්වීය.
මම රැකියාවක් සොයමින් සිටියදී, ඔවුන් මට රැකියා ඒජන්සියකට අයදුම් කිරීමට උදව් කළ අතර රියදුරු බලපත්‍ර විභාග මධ්‍යස්ථානයකට මා හඳුන්වා දුන්නේය.
මම සම්පුර්ණයෙන්ම සූදානම් වී රැකියා සම්මුඛ පරීක්ෂණයකට ගිය අතර, මගේ දෙවන වසරේ, සම්මුඛ පරීක්ෂණ තුනකින් පසු වෙබ් අඩවි නිර්මාණ සමාගමකින් රැකියා දීමනාවක් ලබා ගැනීමට මට හැකි විය.
පාලම් පද්ධති ඉංජිනේරු දෙපාර්තමේන්තුවේ සහ ජපන්-වියට්නාම පරිවර්තන සහ පරිවර්තන දෙපාර්තමේන්තුවේ සිසුන් 2021 ශීත ඍතුවේ දී, මම දින දෙකක් සහ එක් රාත්‍රියක් සඳහා විෂය බාහිර පුහුණුවකට ගියෙමි. මෙම දින දෙක තුළ, අපි සියලු දෙනා එක්ව SDGs ගැන ඉගෙන ගත් අතර සුප්‍රසිද්ධ ඉට්සුකුෂිමා සිද්ධස්ථානය නැරඹීමට ගියෙමු.
(CAN MANH HAI ・2年生)
Tanabata මත, සියලුම සිසුන් තම පැතුම් කඩදාසි තීරු මත ලියා උණ අතුවල බැඳ තැබූහ.
“මගේ පවුල නිරෝගීව සිටීමට සහ N2 සමත් වීමට.”
（DINH DUY PHUONG・2年生）
පාසල අසල විශාල උද්‍යානයක් ඇත. සිසුන් එහි කුණු අහුලා උද්‍යානය පිරිසිදු කරති. සියල්ලෝම විනෝද වූ අතර ක්‍රියාශීලීව සහභාගී වූහ.
“මට මා අවට පරිසරය හැකිතාක් පිරිසිදු කිරීමට අවශ්‍යයි, එබැවින් මෙම ස්වේච්ඡා ක්‍රියාකාරකම හරහා මට උපකාර කිරීමට හැකිවීම ගැන මම ඉතා සතුටු වෙමි.”
(DANAI SADRAM ・2年生）
